游戏、历史、电子

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又迈入了新的一年。今年更想着重于历史书籍的阅读,注重文化方面的提升。因为我越来越想成为编剧了,我想去做文化产品,我觉得国内这方面的市场应该是非常巨大的。在整个历史长河中,我们中国人的城镇化也达到了世界平均水平,国家也有了《国家新型城镇化规划(2014-2020年)》,我们中国人要在2020年脱贫了。虽然还有很多人的生活需要为物质奔波,但是我们国家也有很多人对于文化产品有很多的需求。人的一生短短几十年体验,用文化拓展自己的人生体验,我想这对于每个人来说都非常的有吸引力。

历史

去年想要看完的《the cambridge history of china》还是没有启动,还是很惭愧的。2018年遇上了几本好书,比如吕思勉的《中国通史》,上篇按主题比如婚姻、族制等,下篇就是编年史。还有冯友兰的《中国哲学史》,哲学的概念应该是来自于西方的,冯友兰算是新儒家学说的代表人物之一,人生的履历经历了旧中国和新中国,西方民主科学思想的冲击和对中国传统的坚守,融会贯通写下了对中国哲学思想的总结。当然写中国哲学史的还有好几位,比如胡适,都是可以相互借鉴的来看看。

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年底了大新闻还是不少的,写一些最近比较关心的事情。

战神获得TGA2018年度游戏

实至名归!这是我在看TGA2018直播时的第一反应。作为索尼第一方作品,Santa Monica的制作水准不用怀疑。精美的画面和操作手感都是一流的,之前玩过战神升天(god of war ascension),所以这次视角变换心里还有些疑惑。但是上手之后感觉这手感实在是太好了,画面冲击感特别强,尤其是终极必杀的画面还是很震撼的。最关键的是游戏采用的一镜到底,印象实在是太深了,这对于摄影的技巧太高了。如何移动摄像机,又能够把事情描述清楚,还能够展现画面,非常靠实力。

唯一的遗憾,不能说是缺点就是这是个三部曲作品。作为第一作,你玩到最后虽然会解开谜题,让你眼前一亮;不过结束的太突兀了,让你觉得后面故事会怎样,好想赶紧玩。而对于read dead redemption 2来说,这是好作品;但是只能说生不逢时,我也很喜欢RDR2,也喜欢西部风格和那些配乐,但是从心里来说没有战神带给我的震撼那么多,冲击力那么强。

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近代史最具魅力的地方之一是很多都有历史影像资料。文字可以伪造,但是音视频资料难以伪造,透过这些影像资料我们可以和历史更近,和真相更近!我们才能形成自己的史观,更好的让我们了解今天的国家是如何走过来的,今天的世界又是怎样形成的。除此之外,读历史可以延展人生的长度;人生本就是体验,读历史超越了物理上的极限,让你懂得过去到现在的脉络,畅想未来的发展,会有更好的人生体验。

以下的很多史料都需要科学上网,请自行解决。本文章我会一直更新下去,有好的关于中国近代史的历史影像资料,我都会更新进来并且尽可能写一些描述。最近网易推出了公版影像典藏计划,我看大多数也是从我知道的如下网站搜罗来的,不过网易增加了很多历史背景介绍,大家可以参考。我也尽可能不和网易的重复了。除此之外,很多视频都是英文的背景叙述,需要一定的英文水平,我想至少过六级吧。

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研究生开始自学写代码,主要是为了找工作怕中年失业。除了编译原理,其他计算机基础书籍都看完了,而且我觉得目前的技能掌握足够我找到一份养活自己的工作,所以我觉得自己学习计算机知识的旅程应该结束了。感觉工作这两年也把我想要看的计算机相关书都看完了,是时候有新的追求了。

业余也想做一些游戏开发相关的积累,万一以后有机会的话,我就去做游戏了。

讲故事

游戏玩了很多年,一直觉得游戏可以成为艺术品。任何艺术品都可以用语言描述,都可以蕴含个故事。一本书可以讲个好故事,一部电影可以讲个好故事,一座雕塑也可以承载一个故事,一幅画还是一段音乐都可以,然而我觉得游戏的表现能力是最强的。游戏的画面可以超越现实,可以任由制作人想象,游戏又结合了传统文学创作和音乐创作,加上近百年来电影摄影手法,可以说是传统艺术形式的升华,而且还增加了很多操作性,提升了代入感。当然也有专注于娱乐性,竞技性的游戏,但这些并不是我追求的游戏艺术。

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工作也有两年了,加上从实习开始也算是工作四年了。感触颇深,想把自己步入社会的心得体验,总结起来希望能够给看到的人一些思考,也让我自己能够时不时去反思,去更好体会这个世界。

学习永无止境

从小学到大学的现阶段教育,更多的是应试教育,教我们的是如何做事。教育本不该如此,教育首先是育人。可是目前中国的经济发展程度较低,大多数人通过教育都是为了获得更好的经济基础,所以学会做事帮人打工就要锻炼自己的技能。这也无可厚非,在目前的时代这是最佳的选择。当然,随着改革开放以来创造的有产阶级越来越多,读书收益已经越来越比不上资产收益了。但是从人对自身意义追求的角度看,教育永远可以为你打开新的大门,知识获取的需求是永无止尽的。

育人育的是什么?我个人认为是在对整个世界认识的基础上追求自身价值的实现,整个过程分为三个部分:

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